教数学不是一件简单的事.
一节40分钟的课,25分钟在教学,5分钟随堂测验,10分钟请上一堂作业做不好的同学出来纠正其作业错误和巡课室解答同学的疑问.为了能及时掌握学生的学习概况,随堂测验是有必要的.
去年底,我在课室里的环保箱里找到一本同学未用完的随堂测验本子.我翻了翻里头,发现簿子只用了一半,另一半是空着的.我顿时觉得同学的这种行为,我是必须负上责任的.因为我一星期里才随测两次,所以本子没用完,又加上遇到这种不懂得珍惜簿子的同学,真的有点对不起他们辛苦赚钱的父母.
今年我定下数学教学的其中一个目标:把随堂测验本子用完.虽然我现在每天比往年多忙二十分钟在改随堂测验,但想到他们父母的辛苦赚来的钱,我每天多用二十分钟来改每个同学的随堂测验题目又算得了什么?
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